JURNAL SERAMOE EDUCATION (eISSN: 3047-3306 & pISSN: 3047-3314) adalah jurnal akses terbuka yang direview secara double-blind. Jurnal ini menyediakan publikasi artikel di semua area pendidikan. Tujuannya adalah menyediakan platform bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi untuk berbagi, mendiskusikan, dan memperkaya pengetahuan serta inovasi dalam bidang pendidikan, guna mendukung pengembangan kebijakan, praktik, dan teori pendidikan yang lebih efektif dan inovatif mencakup keguruan pendidikan, teknologi, kebijakan, model, metode maupun strategi dalam pendidikan.

Ruang lingkup kajian Jurnal Seramoe Education:
  1. Pengembangan Materi Pembelajaran
  2. Pengukuran, Penilaian, dan Evaluasi Pendidikan
  3. Pengembangan Profesi Guru
  4. Aktivitas Pembelajaran
  5. Kebijakan Pendidikan
  6. Sarana dan Prasarana Pendidikan
  7. Keguruan dalam Pendidikan

Jurnal Seramoe Education diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Serambi Mekkah - Aceh secara berkala sebanyak dua kali dalam setahun yaitu bulan Januari dan Juli.

Vol. 2 No. 2 (2025): JSEdu: Jurnal Seramoe Education

Published: 2025-07-11

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI NEMBOK BADEK

Nurnazirah Nurnazirah, Fadhillah Fadhillah, Indah Suryawati

252-263

ANALISIS NILAI KARAKTER TOKOH DALAM HIKAYAT INDRA BUDIMAN KARYA CUT NYAK TIHAWA ARSYADY

Septia Mawaddah, Harunnun Rasyid, Junaidi Junaidi, Asriani Asriani, Nurul Azmi

373-384

View All Issues

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

JURNAL SERAMOE EDUCATION

Organized by Faculty of Teachers Training and Education
Published by Serambi Mekkah University, Banda Aceh, Indonesia
Website : https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jsedu

 

Jurnal Seramoe Education, abstract and indexing by: