PERMASALAHAN DALAM PENDIDIKAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ERA DIGITAL
Main Article Content
Abstract
Pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital menghadapi tantangan yang kompleks akibat perubahan teknologi dan dinamika masyarakat. Dengan semakin merambahnya digitalisasi ke berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pembelian makanan hingga dunia pendidikan, guru dituntut untuk mahir menggunakan media digital dalam kegiatan pembelajaran. Namun, kesulitan tetap muncul, seperti kurangnya minat siswa terhadap materi atau gangguan teknis saat penggunaan platform digital. Artikel ini menganalisis permasalahan dalam pendidikan Bahasa Indonesia di era digital dengan tujuan mengidentifikasi hambatan dan tantangan yang dihadapi. Melalui pemahaman yang mendalam terhadap masalah ini, diharapkan dapat dirancang solusi yang tepat untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Setiana, L. N., Turahmat, T., & Wardani, O. P. (2022). Mengembangkan Bahan Ajar Literasi Digital Aplikasi †œWonfilver 7.8. 9.1 †di Era Industri 4.0 Bagi Guru SD. In Seminar Nasional Pendidikan Sultan Agung IV (Vol. 3, No. 1). https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/sendiksa/article/view/19829
Zulaeha, I., Sulisyaningrum, S., Suratno, S., Pristiwati, R., Arsanti, M., & Supriyono, A. Y. (2021). Bimtek pengembangan bahan ajar digital Bahasa Indonesia bermuatan multikultural bagi guru MTs/SMP di Kota Semarang. Journal of Community Empowerment, 1(2), 01-06. https://doi.org/10.15294/jce.v1i2.48993
Ni’mah, D. Z., Chamalah, E., & Azizah, A. (2021). Fleksibilitas dan aksesibilitas digitalisasi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia di masa pandemi covid-19. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 3(01), 84-90. https://doi.org/10.46772/semantika.v3i01.570
Rahmawati, B. F., & Zidni, Z. (2019). Identifikasi Permasalahan-Permasalahan dalam Pembelajaran IPS. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan, 3(1), 1-10. https://doi.org/10.29408/fhs.v3i1.1844
Yusuf, S. A., & Khasanah, U. (2019). Kajian literatur dan teori sosial dalam penelitian. Metode penelitian ekonomi syariah, 80, 1-23. https://www.researchgate.net/profile/Ismail-Wekke/publication/344211215_Metode_Penelitian_Ekonomi_Syariah/links/5f5c12bc4585154dbbcb2f12/Metode-Penelitian-Ekonomi-Syariah.pdf#page=89
Ayu, D. P., & Amelia, R. (2020). Pembelajaran bahasa Indonesia berbasis e-learning di era digital. Prosiding Samasta. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SAMASTA/article/view/7145