ANALISIS KETERAMPILAN BERMAIN TENIS MEJA PADA SISWA SMA NEGERI 1 JAYA KECAMATAN JAYA KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Main Article Content
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui tingkat Analisis Keterampilan Bermain Tenis Meja Pada Siswa SMA Negeri 1 Jaya Kecamatan Jaya Kabupaten Aceh Jaya Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan satu variabel tanpa membuat perbandingan dan menghubungkan dengan variabel lainnya. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa SMA Negeri 1 Jaya Kecamatan Jaya Kabupaten Aceh Jaya Tahun Pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 125 orang. Menurut Sugiono (12:2005) sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Maka sampel dalam penelitian ini adalah Siswa SMA Negeri 1 Jaya Kecamatan Jaya Kabupaten Aceh Jaya Tahun Pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 25 orang. Keterampilan Tenis Meja Pada Siswa SMA Negeri 1 Jaya Kecamatan Jaya Kabupaten Aceh Jaya Tahun Pelajaran 2024/2025, Berkategori Sangat Baik 1 siswa (4%), kategori Baik 7 siswa (28%), kategori Sedang, 9 siswa (36%) kategori Kurang, 7 siswa (28%) kategori Sangat Kurang 1 siswa (4 %). Tingkat Keterampilan Tenis Meja Pada Siswa SMA Negeri 1 Jaya Kecamatan Jaya Kabupaten Aceh Jaya Tahun Pelajaran 2024/2025 berada pada Kategori Sedang
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Amirullah. 2003. Alat Evaluasi Keterampilan: Jurnal Nasional Pendidikan Jasmani dan Ilmu Keolahragaan. Jakarta: Depdiknas.
Amung Ma’mun, Yudha. M. Saputra. (2000). Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Depdiknas .2003. Undang-undang RI No.20 tahun 2003.tentang sistem pendidikan nasional.
Larry Hodges. 2007. Tenis Meja.Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Muhajir. (2006). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Surakarta: Erlangga.
Rizal, S., Azzarkasyi, M., Firmansyah, J., & Ibrahim. (2023). Perceptions of Science Teachers in Developing Student Learning Outcomes Instruments Online. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 9(9), 6957–6961. https://doi.org/10.29303/jppipa.v9i9.4161
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tomoliyus. (2012). Panduan kepelatihan tenis meja bagi sekolah dasar. Yogyakarta: FIK UNY.