PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KELAS Vll MATA PELAJARAN IPS DI MTsS ASAASUNNAJAAH ACEH BESAR

Abstract

Keterampilan mengajar merupakan keterampilan yang harus dimiliki setiap guru agar dapat mempelajari materi dengan baik dan akurat, pentingnya peran guru bagi keberhasilan pembelajaran di sekolah, Siswa memerlukan bimbingan dan perhatian gurunya, Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh keterampilan mengajar guru dan minat siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas Vll pada mata pelajaran IPS di MtsS Asaasunnajaah Aceh Besar, Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas Vll MtsS Asaasunnajaah Aceh Besar tahun ajaran 2023-2024 dengan jumlah siswa sebanyak 53. Sampel dalam penelitian ini adalah berjumlah 53 siswa responden. Hasil menunjukkan Keterampilan Mengajar Guru berpengaruh positif dengan nilai .143 dan signifikan dengan nilai sig 0.05 < 0.05 terhadap Prestasi Belajar Siswa, maka H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga pada hipotesis pertama itu hasilnya diterima dan menunjukkan Keterampilan Mengajar Guru berpengaruh positif signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa Minat Belajar berpengaruh positif .126 signifikan dengan nilai sig 0.003 < 0.05 terhadap Prestasi Belajar Siswa maka H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga pada hipotesis pertama itu hasilnya diterima dan menunjukkan Minat Belajar berpengaruh positif signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa, Keterampilan Mengajar Guru dan Minat Belajar secara bersama-sama berpengaruh signifikan dengan nilai sig 0.000 < 0.05 terhadap Prestasi Belajar Siswa, sehingga dalam hal ini hipotesis diterima.