ANALISIS SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SD NEGERI 31 BANDA ACEH MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Main Article Content

Lia Muliani
Dian Aswita
Saudah Saudah

Abstract

Penelitian ini didasari dari permasalahan mengenai sikap peduli lingkungan yang masih dikatakan rendah dikarena beberapa faktor seperti masih ditemukannya peserta didik yang membuang sampah sembarangan, ada siswa mencabuti tumbuh-tumbuhan yang ada di sekitar sekolah, tidak menyiram tumbuh-tumbuhan yang ada ditaman kelas dan halaman sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap peduli lingkungan yang muncul dan kendala-kendala dalam penerapan sikap peduli lingkungan pada siswa SD Negeri 31 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas III SD yang terdiri dari 28 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif serta diuraikan dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sikap peduli lingkungan yang muncul pada siswa SD Negeri 31 Banda Aceh yaitu siswa melakukan gotong royong setiap hari sabtu, pembiasaan pemilahan jenis sampah organik dan anorganik, menyediakan peralatan kebersihan, membiasakan membuang sampah pada tempatnya, mengurangi penggunaan plastik, dan adanya program peduli lingkungan, supaya lingkungan bersih dimana siswa di minta 1 hari mengumpulkan satu sampah plastik dan kumpulan semua jenis plastik tersebut akan di daur ulang. Dengan demikian pembentukan sikap peduli lingkungan dapat berjalan dengan baik, serta menumbuhkan tanggung jawab pentingnya menjaga lingkungan sekitar bagi siswa. Kendala atau kesulitan sikap peduli lingkungan yang muncul pada siswa SD Negeri 31 Banda Aceh yaitu susahnya mengubah kebiasaan dan sikap siswa yang latar belakangnya berbeda-beda. Memang menjadi kenyataan bahwa masih ada siswa dan siswi yang masih belum sepenuhnya sadar dan konsisten dalam menjaga lingkungan sekitar

Article Details

How to Cite
Muliani, L., Aswita, D., & Saudah, S. (2025). ANALISIS SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA SD NEGERI 31 BANDA ACEH MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA. Jurnal Seramoe Education, 2(1), 222–231. Retrieved from https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jsedu/article/view/2813
Section
Articles

References

Afriyeni, Yeni. (2018). “Pembentukan Karakter Anak untuk Peduli Lingkungan yang Ada di Sekolah Adiwiyata Mandiri SDN 6 Pekanbaru”. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(2): 123-133.

https://kbbi.web.id/analisis. Dalam KBBI Daring, diakses pada 2 November 2023

Daryanto. (2013). Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Fadila. (2019). Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Program Adiwiyata Di Sma Negeri 1 Medan. Jurnal Geografi, 9 (2): 125.

Hamalik. (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Newhouse. (1990). Implication of attitude and behavior reasearch for environmental conservation. Journal of environmental education.

Purwanti. (2017). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan dan Implementasinya. Jurnal Riset Pedagogik, 1(2).

Rizky. (2017). Evaluasi Penerapan Program Adiwiyata Untuk Membentuk Perilaku Peduli Lingkungan di Kalangan Siswa (Kasus: SMA Negeri 9 Tangerang Selatan dan MA Negeri 1 Serpong). Jurnal Ilmu Lingkungan, 15(1): 36.

Waskitoningtyas, R. S. (2018). Analisis Kesulitan belajar Matematika siswa kelas V sekolah dasar kota Balikpapan pada materi satuan waktu tahun ajaran 2015/2016. JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), 5(1): 24-32.