TINGKAT KEDISIPLINAN DAN SIKAP SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi Tingkat kedisiplinan siswa dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 10 Banda Aceh dan seberapa tinggi sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survey. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 10 Banda Aceh yang berjumlah 383 siswa. Pada penelitan ini, peneliti menggunakan 21 siswa sebagai sampel, dimana teknik pengambilan sampelnya adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran PJOK di SMP Negeri 10 Banda Aceh berada pada kriteria tinggi sebesar 38,1% (8 siswa) dan sangat tinggi sebesar 61,9% (13 siswa). Sikap siswa dalam pembelajaran PJOK di SMP Negeri 10 Banda Aceh juga berada pada kriteria tinggi sebesar 76,2% (16 siswa) dan sangat tinggi sebesar 23,8% (5 siswa)
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Amin, A. Fauzan. (2017). Hasil Belajar PassingBawah Bola Voli Gaya Mengajar Komando Dan Resiprokal Siswa Kelas Ix Di Smp Negeri 9 Yogyakarta. Yogyakarta: tidak diterbitkan.https://eprints.uny.ac.id/53656/
Arikunto, Suharsimi dkk. (2009). Prosedur Penelitian . Jakarta: Bumi Aksara.
Azwar, S. (2005). Sikap Manusia : Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Darmadi. (2017). Pengembangan Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar. Siswa. Jakarta: Rineka Cipta.
Mustafa, P. S., & Dwiyogo, W. D. (2020). Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia Abad 21. Jartika Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan, 3(2), 422–438.
Rahman. (2014). Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana.
Suratman, 2009. Perbaikan Pembelajaran Melalui PTK Mata Pelajaran Matematika dan IPS pada Siswa Kelas VI Semester 1 SDN 1 Katengsari Kecamatan Kedungjati , Kabupaten Grobogan TahunPelajaran 2009/2010,UPBJ Semarang.
Sukadiyanto, S. (2017) Stress dan Cara Menguranginya. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 55-66.