KESULITAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 3 JEUMPA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Kesulitan yang dialami guru dalam melaksakan pembelajaran matematika di sekolah dasar, 2) Usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran matematika di sekolah dasar. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis kualitatif yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan fenomena yang terjadi. Subjek penelitian adalah guru yang mengalami kesulitan dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa kesulitan guru dalam melaksanakan pembelajaran matematika yaitu kurangnya pemahaman terhadap kurikulum pembelajaran, diantaranya adalah penggunaan materi pembelajaran yang susah dipahami karena menggunakan media pembelajaran tematik, kesulitan guru dalam menerapkan metode pembelajaran disebabkan oleh perubahan kurikulum serta kurangnya pelatihan dan seminar yang menyangkut dengan penggunaan metode pembelajaran. Sedangkan Usaha mengatasi kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran matematika adalah terus belajar dan mencari bahan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang diterapkan, berdiskusi dengan para guru-guru senior serta melakukan kerja sama yang baik dengan seluruh pihak sekolah.