ASPEK PERKEMBANGAN KECERDASAN MORAL PADA ANAK USIA DINI

Abstract

Anak memiliki beberapa aspek perkembangan yang harus distimulasi sejak usia dini, di antaranya aspek intelektual, fisik motorik, sosial, emosional, bahasa, moral dan keagamaan. Lingkungan baik diperlukan anak untuk membentuk moralitas yang baik, tetapi lebih baik apabila anak dapat menerapkan sikap moralitas tersebut sesuai situasi dan kondisi di lingkungan mana anak tersebut berada. Dimensi kecerdasan moral, yaitu perilaku yang konsisten sesuai prinsip; kejujuran dalam berbicara; berpihak pada kebenaran; janji yang ditepati; pilihan pribadi dipertanggungjawabkan; kesalahan dan kekurangan diakui; membantu orang lain; kepedulian pada orang lain; mengakui kesalahan diri sendiri; dan memaafkan kesalahan orang lain. Adapun faktor yang mempengaruhi perkembangan kecerdasan moral adalah pendidikan, kecerdasan, interaksi sosial, teman sebaya, jenis kelamin dan usia anak. Sedangkan metode pengembangan kecerdasan moral anak usia dini di antaranya adalah menumbuhkan perasaan cinta kepada Allah swt, menciptakan rasa aman, mencium dan membelai anak, menanamkan rasa cinta tanah air, meneliti dan mengamati, menyentuh dan mengaktifkan potensi berpikir anak, memberikan penghargaan, pendidikan jasmani, teladan, pengulangan dan memenuhi kebutuhan bermain.