EDUKASI TERHADAP PENGARUH PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBENTUKAN MORALITAS ANAK ANAK DI SMP TANJUNG ALAM
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pendidikan Agama Islam memiliki peranan penting dalam membentuk moralitas siswa. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa tentang ajaran Islam dan moralitas melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan dengan membagi materi sesuai tingkat kelas, yaitu VII, VIII, dan IX, berfokus pada makna Shalat, kandungan surat Ar-Rum, Surah Ibrahim, dan surat Al-Mujadalah. Metode pengajaran yang digunakan meliputi ceramah, presentasi, dan tanya jawab. Hasil menunjukkan bahwa meskipun ada variasi pemahaman, banyak siswa masih kesulitan menerapkan materi. Oleh karena itu, dibutuhkan metode pengajaran yang lebih efektif dan latihan berulang. Program ini diharapkan dapat memperkuat moralitas siswa dan memberikan landasan agama yang kuat untuk menghadapi tantangan kehidupan.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Adelina Yuristia. (2018). Pendidikan Sebagai Transformasi Kebudayaan. Journal Ilmu Sosial Dan Budaya, 2(1), 1–13. http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ijtimaiyah/article/view/5714
Aiena Kamila. (2023). PENTINGNYA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PENDIDIKAN MORAL DALAM MEMBINA KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(5), 1–14. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK558907/
Ananda, R. (2017). Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 19. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.28
Fahruddin, A. H., & Sari, E. N. T. (2020). Implementasi Kode Etik Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Sukodadi Lamongan. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 13(2), 151. https://doi.org/10.36835/tarbiyatuna.v13i2.643
Harti, S. D. (2023). Keteladanan Orang Tua dalam Mengembangkan Moralitas Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(5), 5369–5379. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5191
Idi, A., & Sahrodi, J. (2017). Moralitas Sosial dan Peranan Pendidikan Agama. Intizar, 23(1), 1. https://doi.org/10.19109/intizar.v23i1.1316
Kurdi, M. S. (2023). Urgensitas Pendidikan Islam Bagi Identitas Budaya (Analisis Kritis Posisi Efektif Pendidikan Sebagai Pilar Evolusi Nilai, Norma, Dan Kesadaran Beragama Bagi Generasi Muda Muslim). IJRC: Indonesian Journal Religious Center, 01(03), 169–189.
Ridwanulloh, M. U., & Wulandari, A. D. W. (2022). Peran Pendidikan Agama Di Era Modernisasi Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Baik. SITTAH: Journal of Primary Education, 3(1), 28–44. https://doi.org/10.30762/sittah.v3i1.53