PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT WORD PADA SISWA SD KELAS VI
Main Article Content
Abstract
The development of technology has entered various areas of life, such as economics, health, education, and others. Technology has many benefits, especially in the field of education. Through technology, the sustainability of the learning system will be more effective and efficient. Introducing technology to students is important. One of the basic applications that is very important to introduce to students, especially elementary school students, is Microsoft Word. The purpose of this service is to train elementary school students in using Microsoft Word. This service activity is carried out offline for two meetings. The implementation of this community service activity is carried out through three stages, namely the preparation stage, the implementation stage, and the evaluation stage. The results of this activity can have a positive impact on students. Students can get to know and use Microsoft Word, and can add new knowledge and new skills in using technology.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Bakhri, A. S. (2021). Pelatihan aplikasi microsoft word pada siswa kelas xii smk texar karawang. Jurnal Abdimas: Sistem Dan Teknologi Informasi. Jurnal Abdimas: Sistem Dan Teknologi Informasi, 1(2).
Brahmasta, N. S. (2024). Pelatihan Pengoperasian Microsoft Word Sebagai Bentuk Implementasi Adaptasi Teknologi di SD Kusuma Putra. Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial Dan Humaniora, 2(1), 147–155.
Haq, F. A. S. N., & Asmar, K. (2022). Pelatihan Penggunaan Microsoft Word Dalam Membuat Media Pembelajaran. Jurnal Masyarakat Siber, 1(1).
Ikhwani, Y., Budiman, H., & Rasyidan, M. (2015). PELATIHAN APLIKASI MICROSOFT WORD 2013 PADA SMP H. A. JOHANSYAH. A BANJARMASIN. Jurnal Al-Ikhlas, 1(1), 11–14. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i1.2999
Santiari, N. P. L., & Rahayuda, I. G. S. (2018). Pelatihan Ms. Word Pada SDN 1 Gulingan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo, 2(1).
Saparwadi, L. (2018). Kemampuan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Dalam Memahami Konsep Kalkulus Diferensial Dan Kalkulus Integral Dengan Menggunakan Maple. Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 275–282.
Saparwadi, L. (2022a). Kesalahan Representasi Siswa kelas III Sekolah Dasar pada Materi Pecahan. Mathema Journal, 4(2), 84–93.
Saparwadi, L. (2022b). Pendampingan Sistem Pelayanan Adminduk Desa Semaya Kecamatan Sikur kabupaten Lombok Timur. Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan, 2(2), 66–69. https://doi.org/10.55606/jpikes.v2i1.335
Saparwadi, L. (2023). Sosialisasi Dampak Gadget Bagi Anak Usia Dini. Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri, 2(3), 1–7.
Saparwadi, L., & Erlian, B. P. (2017). Analisis Kemampuan Berpikir Reversibel Siswa MTs Kelas VII dalam Menyelesaikan Soal Pada Operasi Bilangan Bulat. Prosiding Seminar Nasional Pendidik Dan Pengembang Pendidikan Indonesia Dengan Tema “Membangun Generasi Berkarakter Melalui Pembelajaran Inovatif.
Saparwadi, L., & Parma. (2015). Pengembangan Model Pembelajaran Kalkulus Berbantuan Komputer Melalui Program Maple di Program Studi Pendidikan Matematika. Jurnal Elemen, 1(1), 37–48.
Saparwadi, L., Sa’dijah, C., As’ari, A. R., & Chandra, T. D. (2020). The Aspects and Stages of Reversible Thinking of Secondary School Students in Resolving the Problems of Fractional Numbers. Sys Rev Pharm, 11(6), 1302–1310.
Saparwadi, L., Sa’dijah, C., Rahman, A., & Chandra, T. D. (2019). Reversible Thinking Ability in Calculus Learn-ing using Maple Software : A Case Study of Mathematics Education Students. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8(1C2), 695–700.
Saparwadi, L., & Yuwono, T. (2019). Pembelajaran Kalkulus Berbantuan Sofware Maple : Studi Perbedaan Hasil Kerja Mahasiswa dengan Menggunakan Maple dan Tanpa Menggunakan Maple. Jurnal Elemen, 5(1), 23–30. https://doi.org/10.29408/jel.v5i1.722
Siregar, Y. S., Habibi, R., Amelia, J. B., Aruan, D. A., & Sitorus, J. S. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Office Dalam Rencana Pembelajaran Bagi Guru SD Negeri 060856 Medan. Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi, 3(1), 451–456.
Widyaningsih, B., Aris, M. A., Ma’arif, I. B., & Khisyara, A. A. (2024). Pengembangan Media Buku Saku Sebagai Bentuk Pelatihan Microsoft Word di SDN Miagan. INFORMATIKA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 5(1), 45–48.