ANALISIS YURIDIS TERKAIT PENEGAKAN HUKUM TERHADAP TINDAK PIDANA BULLYING MENURUT PASAL 76 C UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK
Main Article Content
Abstract
Bullying is a complex and detrimental social phenomenon, frequently occurring in school environments and leading to serious psychological impacts on victims. This research aims to analyze the enforcement of law against bullying under Article 76 C of the Child Protection Act in Indonesia. The method employed is normative legal research, which emphasizes the implementation of legal norms, regulatory frameworks, and relevant legal theories. This study also utilizes a descriptive analytical approach, collecting secondary data from various legal sources, including laws and previous research findings. Findings indicate that despite clear regulations, law enforcement is often impeded by factors related to law enforcement personnel, legal frameworks, resources, society, and culture. The conclusion of this research emphasizes the need for stronger law implementation and societal awareness to prevent bullying. The implications of this research provide a foundation for more effective policy-making for child protection and fair law enforcement.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Peraturan Perundang-Undangan
Indonesia. Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak
Indonesia. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Indonesia. Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak. Lembaran Negara Ri Tahun 2014 Nomor 297, Tambahan Lembaran Negara Ri Nomor 5606. Sekretariat Negara. Jakarta.
Buku
Ali, Zainuddin. (2009). Metode Penelitian Hukum. Jakarta: Sinar Grafika.
Soekanto, Soerjono. (2013). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penegakan Hukum. Jakarta: Rajawali Press.
Marzuki, Peter Mahmud. (2014). Penelitian Hukum. Jakarta: Kencana.
Ishaq. (2017). Metode Penelitian Hukum Dan Penulisan Skripsi, Tesis, Serta Disertasi. Bandung: Alfabeta.
Riza, F., & Sibarani, F. A. (2021). Prinsip The Best Interest Of The Child Dalam Proses Peradilan Anak (Vol. 1). Umsu Press.
Jurnal Ilmiah
Chaidar, M., & Latifah, R. A. (2024). Faktor–Faktor Psikologis Penyebab Perilaku Bullying. Lentera: Multidisciplinary Studies, 2(3).
Safaat, R. A. (2023). Tindakan Bullying Di Lingkungan Sekolah Yang Dilakukan Para Remaja. Jurnal Global Ilmiah, 1(2), 97-100.
Siahaya, S. K. V. (2021). Penegakan Hukum Terhadap Pelaku Penindasan Atau Bullying Disekolah. Lex Crimen, 10(3).
Lu’luin, N., Aryani, M., Suhardi, M., Purmadi, A., & Garnika, E. (2023). Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter Dan Pelibatan Orang Tua. Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13-17.
Farida, S. I. I., & Rochmani, R. (2020). Kebijakan Hukum Pidana Terhadap Pelaku Perundungan (Bullying) Anak Dibawah Umur. Dinamika Hukum, 21(2), 44-51.
Hutasuhut, L. A., & Zuhir, M. A. (2022). Penegakan Hukum Tindak Pidana Perundungan Dunia Maya (Cyber Bullying) Terhadap Anak. Lex Lata, 2(3).
Salewangeng, M. H. F., Muhadar, M., & Azisa, N. (2023). Implementasi Penegakan Hukum Tindak Pidana Perundungan (Bullying) Oleh Anak Di Kota Watampone. Unes Law Review, 5(4), 4543-4550.
Iqsandri, R. (2022). Pengaruh Politik Terhadap Proses Penegakan Hukum Di Indonesia. Journal Of Criminology And Justice, 2(1), 1-3.
Putri, K. R., Azzahra, N. P., Febriyani, S., & Yani, T. P. (2024). Reformasi Hukum Di Indonesia: Tantangan Dan Progres Dalam Mewujudkan Keadilan. Syariah: Jurnal Ilmu Hukum, 1(2), 155-161.
Sundari, N., Luthfiyah, F. Z., & Rahmawati, W. (2024). Peran Hukum Sebagai Alat Rekayasa Masyarakat Menurut Roscoe Pound. Das Sollen: Jurnal Kajian Kontemporer Hukum Dan Masyarakat, 2(01).
Yunita, T., Rafifah, T., & Anggraeni, D. (2021). Say No To Bullying Behavior: Implementasi Nilai Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar. Aulad: Journal On Early Childhood, 4(3), 183-189.
Lain-Lain
(2020). Perundungan Di Indonesia: Fakta-Fakta Kunci, Solusi, Dan Rekomendasi. Unicef.
Mulyatsyah. (2020). Q&A Seputar Tindak Kekerasan Terhadap Anak. Jakarta: Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Ri.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Versi Daring.