EFEKTIFITAS METODE ANGER MANAGEMENT DALAM MENURUNKAN PERILAKU AGRESIF VERBAL PADA REMAJA PANTI ASUHAN AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Latar Belakang: Remaja yang tinggal di panti asuhan memiliki risiko lebih tinggi mengalami masalah emosi dan perilaku, termasuk agresi verbal. Pengasuh di Panti Asuhan Al-Washliyah melaporkan kecenderungan remaja untuk berkata kasar dan mengejek, khususnya saat berinteraksi dalam kelompok sebaya. Perilaku ini diperkuat oleh pengaruh model sosial negatif dan kurangnya keterampilan regulasi emosi. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan Anger Management dalam meminimalkan perilaku agresif verbal pada remaja panti asuhan. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pendekatan pretest-posttest tanpa kelompok kontrol. Subjek penelitian berjumlah delapan remaja berusia 17–18 tahun yang tinggal di panti selama lebih dari empat tahun. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive. Variabel yang dikaji adalah agresi verbal, diukur menggunakan Verbal Aggressiveness Scale (VAS) dan jurnal emosi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan komparatif. Hasil :Hasil menunjukkan penurunan skor VAS pada sebagian besar subjek setelah pelatihan, serta peningkatan kesadaran terhadap pemicu emosi dan kemampuan mengekspresikan amarah secara lebih adaptif. Beberapa subjek juga menunjukkan penerapan teknik seperti deep breathing dan komunikasi asertif. Kesimpulan : Dapat disimpulkan bahwa pelatihan Anger Management efektif dalam menurunkan kecenderungan agresi verbal pada remaja panti asuhan, serta membantu mereka mengembangkan keterampilan regulasi emosi yang lebih sehat.
Article Details
References
Anggraini, dkk (2022). Kecenderungan perilaku agresif anak pada ibu bekerja dan tidak bekerja. Jurnal Basicedu, 6(3), 4163–4172.
Ayu,L. (2018). Analisis Child Behavior Checklist (CBCL) pada remaja panti asuhan. Jurnal Psikologi Klinis, 6(2), 123-130.
Bandura, A. (1978). Social learning theory. Prentice-Hall.
Baron, R. A., & Byrne, D. (2005). Social psychology (10th ed.). Allyn & Bacon.
Berkowitz, L. (2003). Aggression: Its causes, consequences, and control. McGraw-Hill.
Brigham, J. C. (1991). Social psychology (4th ed.). HarperCollins.
Buss, A. H., & Perry, M. (1992). The aggression questionnaire. Journal of Personality and Social Psychology, 63(3), 452–459.
Hayani, R. (2022). Efektivitas pelatihan manajemen kemarahan dalam menurunkan agresivitas pada remaja. Jurnal Humanistik, 8(2), 45-58.
Jannatulfirda, & Ayu Lestari. (2018). Hubungan antara pemahaman sosial dan perilaku agresif pada remaja. Jurnal Psikologi Sosial, 5(3), 210-218.
Putri, dkk. (2017). Efektivitas anger management training (AMT) terhadap penurunan agresivitas remaja ditinjau dari jenis kelamin [Tesis Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya]
Mulyaningsih, I. (2016). Bentuk agresivitas anak di pendidikan anak usia dini (PAUD) se-Kota Cirebon. Awlady: Jurnal Pendidikan Anak, 2(1).
Nasrizulhaidi, dkk. (2021). Efektivitas anger management training untuk menurunkan agresivitas pada remaja dengan gangguan perilaku disruptif. Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental, 10(1), 78-89.
Nugroho, A., & Afriyenti, M. (2025). Pengaruh lingkungan sosial terhadap agresi verbal pada remaja. Jurnal Psikologi Remaja, 12(1), 15-25.
Nurhafiani, G. (2017). Efektivitas pelatihan manajemen kemarahan untuk menurunkan perilaku agresif pada remaja. Jurnal Psikologi, 14(2), 89-97.
Nurhayati, N., Ali, M., & Miranda, D. (2016). Perilaku agresivitas dalam berinteraksi dengan teman sebaya pada anak usia 5-6 tahun. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 5(10).
Rahmawati, S. (2020). Implementasi program manajemen kemarahan dalam mengurangi agresi verbal pada remaja. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 8(1), 34-42.
Rahmat, dkk. (2024). Dampak perilaku agresif terhadap prestasi belajar dan kesejahteraan psikologis remaja. Jurnal Pendidikan dan Psikologi, 11(2), 99-110.
Santrock, J.W (2007). Perkembangan Anak. Jilid 1 Edisi kesebelas. Jakarta: PT. Erlangga
Saputra, dkk. (2022). Efektivitas anger management training untuk menurunkan perilaku agresi verbal pada remaja pengguna game online Mobile Legends di Kota Makassar. Indonesian Journal of Islamic Counseling, 4(2), 115–125.
Wedhasmara, R., & Retnowati, S. (2019). Efektivitas pelatihan manajemen kemarahan terhadap agresivitas pada remaja di panti asuhan [Tesis, Universitas Gadjah Mada].
Wati, L., & Sahputra, R. (2024). Dampak agresi verbal terhadap kesejahteraan psikologis remaja. Jurnal Psikologi Klinis Indonesia, 10(1), 45-55.
Widyatna, A. (2023). Hubungan intensitas bermain game online dan perilaku agresi verbal remaja [Skripsi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta].