Analisis Penguasaan Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa SMP Negeri 11 Lamjabat Banda Aceh

Abstract

Penelitian ini didasari dari upaya mengatasi kesulitan siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguasaan materi operasi hitung bentuk aljabar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas VII_A  sebanyak 26 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes uraian sebanyak 5 soal. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan aturan statistik. Berdasarkan hasil penelitian terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 11 Lamjabat Banda Aceh dalam menguasai  materi operasi hitung bentuk aljabar sudah mencapai standar ketuntasan. Pernyataan ini terbukti dari nilai rata-rata yang telah mencapai 82,65 serta hasil perhitungan siswa di sekolah tersebut sudah menguasai materi operasi hitung bentuk aljabar dengan baik. Siswa mencapai ketuntasan terendah pada soal nomor 5, yaitu sebesar 68,37%. Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai t_hitung =5,5 dan nilai t_tabel=1,708, jadi t_hitung> - t_tabel atau 5,5 >-1,708. Sesuai dengan kriteria pengujian maka hipoteis H₀ diterima dan H_a ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa analisis penguasaan siswa terhadap materi operasi hitung bentuk aljabar SMP Negeri 11 Lamjabat sudah mencapai standar ketuntasan.