Wulandari. “Penerapan Metode Scaffolding Berbantuan Soal Hots Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri”. Jurnal Serambi Ilmu 24, no. 1 (February 6, 2024): 30–41. Accessed December 2, 2025. https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/serambi-ilmu/article/view/912.