[1]
Sigiro, F.R., Nurhayani, U., Ramdhansyah, Thohiri, R. and Sriwedari, T. 2025. Analisis Model Contextual Teaching And Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa . Jurnal Serambi Ilmu. 26, 2 (Sep. 2025), 334–346. DOI:https://doi.org/10.32672/jsi.v26i2.3526.