Hutabarat, W.S.P. , Sibarani , C.G.G.T. , Ruslan, D. and Nurhayani, U. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped classroom Berbantuan Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Akuntansi . Jurnal Serambi Ilmu. 26, 2 (Sep. 2025), 211–218. DOI:https://doi.org/10.32672/jsi.v26i2.3513.