YUSUF, M.; MAULIDIYA; NURALAM SYAMSUDDIN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PjBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH. PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 150–158, 2024. DOI: 10.32672/perisai.v3i2.1225. Disponível em: https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/perisai/article/view/1225. Acesso em: 17 apr. 2026.