Salsabila, R. (2026). DEEP LEARNING SEBAGAI PARADIGMA BARU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA TRANSFORMASI DIGITAL. PERISAI: Jurnal Pendidikan Dan Riset Ilmu Sains, 5(2), 123–133. https://doi.org/10.32672/perisai.v5i2.4437