Yusuf, M., Maulidiya, & Nuralam Syamsuddin. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PjBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MADRASAH TSANAWIYAH. PERISAI: Jurnal Pendidikan Dan Riset Ilmu Sains, 3(2), 150–158. https://doi.org/10.32672/perisai.v3i2.1225