Denata I, Tesa Anggraini, Rafika Febrilla. Pelatihan untuk Mengetahui Apakah Self-Regulated Learning dapat Meningkatkan Akademik Self-Efficacy. MISTER [Internet]. 2025 Oct. 26 [cited 2025 Nov. 21];2(4):4586-92. Available from: https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/mister/article/view/3864