Pramesty Siwi, T., Mulyati, S., & Angganing, P. . (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Saradan 1 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research, 1(4), 2005–2016. https://doi.org/10.32672/mister.v1i4.2173