Setiarawati, S. 2026. Penerapan Pendekatan Joyful Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Ngaji Iqro di Kelas Rendah di SD Islam Trunojoyo. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research. 3, 1 (Jan. 2026), 1597–1602. DOI:https://doi.org/10.32672/mister.v3i1.4129.