Febrianti Sinaga, T. and Manurung, B. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Literasi Sains Siswa pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati di Kelas VII . Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research. 1, 4b (Oct. 2024), 2599–2607. DOI:https://doi.org/10.32672/mister.v1i4b.2312.