Pramesty Siwi, T., Mulyati, S. and Angganing, P. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Saradan 1 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research. 1, 4 (Aug. 2024), 2005–2016. DOI:https://doi.org/10.32672/mister.v1i4.2173.