Pengaruh Edukasi Nursepreneurship terhadap Minat Mahasiswa Keperawatan tentang Peluang Menjadi Wirausahawan Keperawatan di Universitas Sahid Surakarta

Main Article Content

Ike Siti Nurjanah
Widiyono Widiyono
Fajar Alam Putra

Abstract

lainnya yaitu termasuk bidang keperawatan. Perawat diharapkan tidak mengabaikan potensi besar yang dimilikinya untuk menjadi seorang wirausahawan (entrepreneur). Seorang nursepreneur memiliki enam komponen, yaitu: percaya diri orientasi pada hasil, keberanian mengambil risiko, kepemimpinan, kreativitas dan orientasi masa depan. Pada penelitian ini mahasiswa keperawatan menunjukkan tingkat minat yang masih rendah terhadap wirausaha keperawatan. Rendahnya minat tersebut disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain adanya ketakutan akan kegagalan, keinginan untuk bekerja di rumah sakit, pengaruh dorongan orang tua atau lingkungan, serta terbatasnya  program kewirausahaan yang mendalam. Selain itu, kurangnya pengetahuan serta keterampilan terkait wirausaha keperawatan juga turut menjadi faktor penghambat dalam menumbuhkan minat berwirausaha di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalis pengaruh edukasi nursepreneurship terhadap minat mahasiswa keperawatan tentang peluang menjadi wirausahawan keperawatan di Universitas Sahid Surakarta. Metode penelitian ini menggunakan desain pre-experimental one group pre-post test. Populasi pada penelitian adalah mahasiswa keperawatan semester 3, 5, dan 7. Sampel sebanyak 77 responden dan dipilih menggunakan tehnik total sampling. Hasil penelitian menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test dan didapatkan nilai ρ-value sebasar 0,001 < nilai α 0,05 sehingga disimpulkan ada pengaruh edukasi nursepreneurship terhadap minat berwirausaha mahasiswa keperawatan. Simpulan dari penelitian ini yaitu minat berwirausaha mahasiswa keperawatan meningkat setelah diberikan edukasi nursepreneurship.

Article Details

How to Cite
Ike Siti Nurjanah, Widiyono, W., & Fajar Alam Putra. (2025). Pengaruh Edukasi Nursepreneurship terhadap Minat Mahasiswa Keperawatan tentang Peluang Menjadi Wirausahawan Keperawatan di Universitas Sahid Surakarta. Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research, 3(1), 577–585. https://doi.org/10.32672/mister.v3i1.3975
Section
Articles

References

Ferlinda, M. S. (2025). Pengaruh Mata Kuliah Enterpreneurship Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Kesehatan Pada Universitas Patria Artha. Skripsi. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.

Ginting, D. S. (2020). Mengembangkan Kompetensi Entrepreneur Kepada Perawat. Universitas Sumatera Utara. https://osf.io/vypxc/.

Hardi, F., Ervin, R., Patemah, P., Susri Utami, S. U., Zahlimar, Z., Rosania, E. B. C., ... & Eka, Y. (2023). Bisnis Dan Kewirausahaan Dalam Bidang Kesehatan. Bandung: CV. Media Sains Indonesia.

Hidayati, E., Nugroho, H. A., & Indrawati, N. D. (2018). Pelatihan Pijat Dewasa pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan Sebagai Bekal Berwirausaha. Prosiding Seminar Nasional Unimus, 1, 42–46.https://prosiding.unimus.ac.id/index.php/semnas/article/view/24.

Intani, N., D. M. (2021). kewirausahaan, pola pikir penetahuan dan keterampilan. bandung: widina bakti persada bandung.

Isnina, F., Syafiq, A. N., & Purnaningtyas, W. (2023). Pengaruh Pentingnya Mata Kuliah Nursepreneurship Dalam Menumbuhkan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa D3 Keperawatan Semester 4 Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Kudus. Jurnal Edukapreneur Sains Dan Humaniora, 2(1), 1–11.

Jakri, Y dan Timun, H. (2019). Hubungan Fungsi Manajemen Kepala RuanganDengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Puskesmas Waelengga Kabupaten Manggarai Timur Tahun 2019. Jurnal Wawasan Kesehatan. 2019;4(2):56–66.

Langingi, N. (2023). Persiapan Berwirausaha Menurut Pandangan Mahasiswa Keperawatan: Sebuah Penelitian Fenomenologikal Deskriptif. Jurnal Skolastik Keperawatan, 9(1), 48–57.

Nengseh, R. R., & Kurniawan, R. Y. (2021). Efikasi Diri Sebagai Mediasi Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(2), 156. https://doi.org/10.33603/ejpe.v9i2.5157.

Nisa, A. H., Hasna, H., & Yarni, L. (2023). Persepsi. Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(4), 213–226. https://koloni.or.id/index.php/koloni/article/view/568/541.

Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.

Noyumala, N. (2020). Persepsi mahasiswa program studi ilmu keperawatan STIKES Gunung Sari terhadap kewirausahaan dalam keperawatan. Jurnal Berita Kesehatan, 13.

Oktiena, S. W., & Dewi, R. M. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan motivasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Paradigma Ekonomika, 16(3), 543-558.

Pangemanan, A. S., Kaparang, G. F., Pitoy, F. F., & Langingi, N. L. (2022). Entreprenursing in the Eyes of Nursing Students: Sebuah Studi Fenomenologi Hermeneutika. Nutrix Journal, 6(2), 33. https://doi.org/10.37771/nj.vol6.iss2.857.

Pertiwi, N. K. D., & Marlena, N. (2025). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Smkn 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 13(2), 62-68.

Rejeki, Y. F., Sudrajat, A., & Herdian, F. (2023). The Nurses' Experience Of Being A Nursepreneur In Independent Nursing Practice: Pengalaman Perawat Menjadi Nursepreneur dalam Praktik Keperawatan Mandiri. Jurnal Kesehatan Stikes Muhammadiyah Ciamis, 10(2), 75-81.

Sani, S. A., & Nawawi, Z. M. (2022). Pengaruh Matakuliah Kewirausahaan terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Wirausaha. ManBiz: Journal of Management and Business, 1(2), 66-74.

Simeulue, P. (2024). Persepsi Mahasiswa Keperawatan Tentang Peranan Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Berwirausaha Pada Mahasiswa Prodi D III Keperawatan Aceh Utara. Jurnal Kesehatan Akimal, 3(2),8-13.

Srinadi, N. L. G., Pamungkas, M. A., & Muliawati, N. K. (2022). Dampak Seminar Nursepreneurship terhadap Minat Mahasiswa Keperawatan Menjadi Seorang Nursepreneur. Jurnal Keperawatan, 7(2), 254-261.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta.

Sundari, R. (2024). Persepsi Mahasiswa Tentang Regulasi Sertifikasi. Diklat Review: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan, 8(2), 232–242.

Sutriyanti, Y., Haryani, S., Buana, C., Aji, R., Curup, P. K., & Bengkulu, P. K. (2023). Membekali Usaha Mandiri Lulusan Prodi D3. 6, 198–204.

Tesalonika, T., Herawati, V. D., & Sutrisno, S. (2024). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Minat Menjadi Nursepreneur Pada Mahasiswa Keperawatan Sahid Surakarta. Jurnal Ilmu Keperawatan Indonesia (JIKI), 17(2), 73-78.

Vomegita, C. (2024). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Rasa Percaya Diri (Self Confidence) Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Manajemen Universitas Cendekia Mitra Indonesia. Skripsi. Fakultas Ekonomi dan Psikologi, Universitas Cendekia Mitra Indonesia, Yogyakarta.

Yusup, M. (2024). Pengaruh Minat Berwirausaha Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Potensi Kewirausahaan Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Parepare. Skripsi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institus Agama Islam Negeri Parepare.

Zahara, A. J. (2023). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Ekonomi Syariah Iain Metro Angkatan 2019. Skripsi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro.