Upaya Meningkatkan Pembelajaran Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Pada Siswa SMP Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan pembelajaran passing bawah dalam permainan bola voli siswa SMP Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sampel dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Darul Imarah Aceh Besar tahun ajaran 2024/2025 yang aktif dalam kegiata permainan bola voli di SMP Negeri 1 Darul Imarah yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, tes keterampilan, catatan lapangan dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu teknik Analisis statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan, disimpulkan bahwa pada siklus I, aktivitas siswa dan guru berada pada kriteria baik, pembelajaran belum berjalan secara maksimal dan siswa yang tuntas sebesar 25%, sehingga perlu dilakukan perbaikan pada siklus selanjutnya. Pada siklus II, aktivitas siswa dan guru berada pada kriteria sangat baik, pembelajaran sudah berjalan dengan maksimal, dan siswa yang tuntas sebesar 100% dan mengalami peningkatan sebesar 75% dari siklus I.