Persepsi Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mahasiswa PPL Di SMP Se-Kabupaten Aceh Besar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Persepsi Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mahasiswa PPL Di SMP Se-Kabupaten Aceh Besar. Adapun yang menjadi pertanyaan dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah Persepsi Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mahasiswa PPL Di SMP Se-Kabupaten Aceh Besar. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian adalah guru pamong Penjaskesrek SMP Se- Kabupaten Aceh Besar pada pelaksanaan PPL Mahasiswa Universitas Serambi Mekkah. Adapun yang menjadi teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan angket. Untuk menjawab permasalahan yang timbul dalam penelitian ini, maka semua data yang diperoleh dianalisis dengan statistik diskriptif, Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data yang telah dilakukan, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan, Guru Pamong PPL SMP Se- Kabupaten Aceh Besar menyatakan bahwa pada umumnya mahasiswa PPL memiliki disiplin yang baik dalam hal kehadiran, mengumpulkan tugas akademik. Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan, Guru Pamong PPL SMP Se-Kabupaten Aceh Besar, menyatakan bahwa pada umumnya mahasiswa PPL  bertanggung jawab terhadap beban yang diberikan kepanya baik dalam hal mengajar, mendidik, mengorganisasi, mengevaluasi, dan melatih anak didik. Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan, Guru Pamong PPL SMP Se- Kabupaten Aceh Besar, menyatakan bahwa pada umumnya mahasiswa PPL mampu mengajar penjas dengan baik.