Pengaruh Kompetensi, Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Dinas Pendidikan Aceh

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi, pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pegawai pada kantor Dinas Pendidikan Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah para pegawai pada kantor Dinas Pendidikan Aceh sebanyak  336 orang, maka penarikan sampel dilakukan dengan rumus Slovin karena populasi lebih dari 100 maka jumlah sampel sebanyak 69 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Tenik pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner, dan teknik skala Likert. Hasil penelitian secara simultan kompetensi, pendidikan dan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, karena nilai F _hitung sebesar 22,600 lebih besar dari F _tabel sebesar 2,335. Secara parsial variabel kompetensi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, karena nilai t_hitung sebesar 2,444 lebih besar dari t_tabel sebesar 1,991. Secara parsial variabel pendidikan dan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, karena nilai t_hitung sebesar 2,412 lebih besar dari t_tabel sebesar 1,991. Nilai koefisien korelasi (R) menunjukkan nilai sebesar 0,934 yang menandakan bahwa hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen adalah positif karena memiliki nilai R > 0,5.  Nilai R² sebesar 0,872 menunjukkan bahwa hanya sebesar 87,2 % variasi variabel dependen (kinerja pegawai) yang dapat dijelaskan oleh variasi variabel independen (kompetensi, pendidikan dan pelatihan) dalam penelitian ini. Sedangkan sisanya yang sebesar   12,8 % dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan ke dalam penelitian yang mungkin dapat mempengaruhi kinerja pegawai.