Sariya. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKN Materi Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Melalui Keterampilan Berpikir Kritis Dengan Model Pembelajaran Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII MIA-4 SMAN 1 Peukan Bada Aceh Besar Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020”. Journal of Technology and Literacy in Education 1, no. 2 (August 7, 2022): 105–114. Accessed August 27, 2026. https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jtle/article/view/22.