Marjuani, C. (2024) “Penerapan Project Based Learning (PBL) dengan Strategi Praktik Tugas Kelompok (PTK): Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA Materi Struktur Organisasi Kehidupan dalam Kondisi Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 4 Sakti T.P 2021/2022”, Journal of Technology and Literacy in Education, 3(3), pp. 141–148. Available at: https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jtle/article/view/2993 (Accessed: 27 August 2026).