WALIDAIN, B. Menerapkan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran IPA untuk Mengukur Pemahaman Siswa dalam Konsep-Konsep Sains yang Kompleks. Journal of Technology and Literacy in Education, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 109–116, 2024. Disponível em: https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jtle/article/view/2998. Acesso em: 27 aug. 2026.