Ulhusna, S., Firmansyah, J., Azzarkasyi, M., & Rizal, S. (2024). Penerapan Modul Praktikum Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa. Journal of Technology and Literacy in Education, 3(1), 31–43. Retrieved from https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jtle/article/view/2105