Mauliza, Muhammad Isa, & Fadhillah. (2024). Penerapan Model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri Samahani Aceh Besar dalam Mewujudkan Merdeka Belajar. Jurnal Seramoe Education, 1(1), 127–132. https://doi.org/10.32672/jse.v1i1.1159